Participamos en la primera movilidad de la agrupación escolar "El patio de mi cole, es particular": Dirección al centro educativo: CEIPSO San Miguel.
Os dejamos alguna foto:
En este blog encontrareis las acciones llevadas a cabo por cada uno de los colegios que forman parte de esta agrupación, para transformar el tiempo de recreo.
Participamos en la primera movilidad de la agrupación escolar "El patio de mi cole, es particular": Dirección al centro educativo: CEIPSO San Miguel.
Os dejamos alguna foto:
Expresiones para repensar de lo que sucede en los centros educativos en el tiempo de recreo:
“El campo de fútbol es el lugar más atractivo. Pero es “propiedad” de los mayores. Son los primeros que lo ocupan. Después, el resto de los niños, nunca las niñas.”
“Hay otro espacio, la barandilla. Está siempre ocupado por niñas. No es un espacio útil a nadie. Están ahí porque quieren. Para ellas es el observatorio.”
"Creo que el espacio puede ser muy determinante tal como está organizado. Hay mucha predisposición a jugar con el balón.”
"Claro, un espacio tan pautado, con porterías y canastas, condiciona totalmente"...
Aunque el profesorado reconozca la existencia de situaciones de discriminación y de agresividad en las relaciones interpersonales, se resiste a modificar una tradición escolar profundamente arraigada.
Cambiar el patio desde la coeducación supone sacudir los cimientos culturales de la escuela, otorgar valores educativos diferentes al tiempo escolar, supone “complicarse la vida” en algo que antes no era un problema, supone conflictos potenciales con compañeros y compañeras del claustro, supone echarse a los niños encima porque se les va a quitar poder, supone luchar para que las niñas reivindiquen lo que es justo, etc. El cambio es un camino con más espinas que rosas, pero para que sea efectivo es preferible pincharse y luego sanar la herida. Cualquier otra alternativa puede dejar a demasiada gente por el camino.
Nuestros talleres están siendo un éxito rotundo... para gestionar la demanda del alumnado vemos necesario crear carteles de aforo... Os dejamos algún ejemplo:
Aquí os dejamos el instrumento que el C.E.I.P. María Zambrano ha creado para mejorar cada uno de los talleres...
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS. ALUMNADO:
El C.E.I.P. María Zambrano es de titularidad pública dependiente de la Consejería de Educación de Andalucía que surge en el curso 2007/08 por el gran aumento de la población en la localidad de Las Lagunas (Mijas, Málaga) y por un considerable déficit de plazas escolares en la zona. Es un centro de Educación Infantil y Educación Primaria que cuenta con 3 líneas en cada nivel educativo y con un aula específica TEA.
El colegio María Zambrano se encuentra situado en Las Lagunas, Mijas, municipio andaluz de la Costa del Sol de la provincia de Málaga, concretamente en la calle Vicente Aleixandre nº3, Mijas-Costa (Málaga). Es la zona más moderna del término municipal y con mayor densidad de población, unos 40.000 residentes censados de procedencia muy diversa, siendo aproximadamente el 37% de esa población de otros países, británicos, alemanes, marroquíes, daneses, argentinos… los cuales unos residen permanentemente y otros de forma temporal; detectándose en los últimos años un descenso de los mismos.
El centro actualmente tiene matriculados 710 alumnos/as. El porcentaje de alumnado inmigrante no es elevado en este momento, comparado con otras zonas cercanas y con años escolares anteriores.
El C.E.I.P. María Zambrano entre sus finalidades educativas contempla velar por la equidad y la inclusión junto con la promoción de los valores propios de una sociedad democrática, de respeto mutuo, igualdad, inclusión, diálogo, solidaridad, resolución pacífica de conflictos impulsando para ello cambios metodológicos y de espacios para fomentar y conseguir el desarrollo de aprendizajes, competencias y habilidades que requiere la sociedad actual.
Si queréis saber un poquito de nosotros, os animamos a que visitéis nuestra página web del colegio:
El lettering es el arte de dibujar palabras y frases con nuestras letras, es como crear una especie de dibujo para expresar algo más. Una ...